Humanisme Et Renaissance, Un Nouveau Rapport À Dieu (Ds 2Nde 3/4) - Le Cafuron
La principale défaillance constatée est le traitement superficiel, approximatif de la question. Il y a donc rappel à l'ordre sur le travail personnel, d'autant que vous aviez les éléments pour produire une réponse intéressante (le cours d'une part, vos connaissances, le temps de compléter par des recherches, ce que trop peu d'entre vous ont fait). Il fallait mobiliser des faits concrets et notions précises, chercher l'exactitude, rendre à Rome ce qui est à Rome et à Athènes ce qui lui appartient, nuancer, de rien avancer que de vérifiable. Cette carence explique pour une bonne part la faiblesse des notes. Vous vous contentez, en règle générale, de bien peu. Le travail personnel ne doit pas être uniquement concentré sur la préparation ponctuelle des devoirs en classe!! Autre défaillance: l'expression écrite. A ce stade de l'année, vous devez hausser votre niveau d'exigence. Voici deux sujets de devoir de Seconde sur l’Humanisme avec la correction. Rédiger, ce n'est pas jeter des bouts de phrase sur le papier en espérant que cela ait du sens. C'est (au moins dans le cadre d'un écrit scolaire): - le souci de la correction de la langue (registre de langue et vocabulaire; syntaxe (ponctuation en particulier), orthographe), et de celui de la présentation matérielle (graphie, mise en page, copie impeccable).
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Le devoir surveillé sur le chapitre consacré à l'humanisme et à la Renaissance a eu lieu ce matin. Je vous propose, en attendant, vos copies, la correction du DS. Document 1. Savonarole prononce un sermon le dimanche de l'Avent (dimanche avant Noël) de 1493. "Les prêtres nous rebattent les oreilles d'Aristote, de Platon, de Virgile et de Pétrarque, et ils n'ont cure du salut des âmes. Pourquoi tant de livres au lieu du livre unique qui renferme la loi et la vie? Chrétiens, vous devriez toujours avoir sur vous l'Evangile, j'entends non pas le livre mais son esprit. (... ) La charité chrétienne n'habite point dans les livres. Les véritables livres du Christ sont les apôtres et les saints, et la véritable vie consiste dans l'imitation de sa vie. Mais de nos jours ces hommes sont devenus des livres du diable. Exercices et corrigés - Cliomooc !. Ils parlent contre l'orgueil et l'ambition, et ils y sont plongés jusque par-dessus les oreilles. Ils prêchent la chasteté et ils entretiennent des maîtresses. Ils commandent l'observation du jeûne et ils vivent dans le luxe. )
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Présentation L'iconographie est une enluminure, extraite d'un livre de psaumes (chants) du rite catholique, l' Exultet, créé dans l'abbaye du Mont-Cassin, en Italie, vers 1087, et appartennat au fond de la bibliothèque vaticane, à Rome. L'auteur n'est pas indiqué. L'image représente une église dans laquelle se tient "la Mère Eglise", de part et d'autre d'elle se tient l'assemblée des clercs et des laïcs. Le Mont-Cassin est l'abbaye mère du mouvement bénédictin puisqu'elle a été créée par saint Benoît (Benoît de Nursie). L'enluminure est réalisée dans un contexte de renforcement de l'emprise de l'Eglise sur la société, à l'époque où celle-ci s'affirme face aux pouvoirs laïcs, et notamment de l'Empereur, grâce à la réforme grégorienne (1071). Ds histoire seconde athènes. Description. La représentation est organisée en triptique, par trois bandes verticales, selon le rythme architectural de l' église romane. Dans le triptique central se tient le personnage de Mater Ecclesia, sous la voûte de la nef de l'église. C'est une femme gironde, vêtue d'une ample robe brune et sobre dans la partie supérieure, colorée et décorée dans la partie inférieure, sous la taille.
* Lisse: métier à tisser. ÉRASME, Préface à la traduction du Nouveau Testament, 1516, Éditions Labor et Fides 1. Présentez le document 1 en insistant sur le lieu où se passe la scène et le contexte 2. D'après vos connaissances, comment les hommes de l'époque vivent-il leur rapport à la mort. Que craignent-ils? Comment espèrent-ils atteindre l'au delà? Donnez la définition d'indulgence 3. A quels auteurs Savonarole fait-il allusion dans le document 1? A quelle période appartiennent-ils? quel reproche fait-il au clergé de Florence au début du texte? Cours d'Histoire en Seconde - Soutien scolaire, cours et exercices en ligne. Peut-on dire que Savonarole est un humaniste? Expliquez 4. Expliquez la phrase soulignée. 5. Quelles autres critiques Savonarole fait-il au clergé? Justifiez par des éléments du texte. De qui devraient-ils suivre l'exemple? 6. Quelle différence majeure identifiez-vous entre le clergé décrit par Savonarole et celui décrit par Erasme dans le document étudié en classe. De quel clergé Savonarole fait-il la critique? de quel clergé Erasme faisait-il la critique?
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DIAPORAMA COURS INTRODUCTIF: LA PÉRIODISATION 0 - Diapo La perception du temps et la périodisation 0 Diapo La perception du temps et la pér Document Adobe Acrobat 3. 8 MB DIAPORAMAS HISTOIRE 1-1: LES EMPREINTES GRECQUES ET ROMAINES H1 - 1a Diapo L'empreinte grecque H1-1a Diapo L'empreinte 9. 0 MB H1 - 1b Diapo L'empreinte romaine H1-1b Diapo L'empreinte 9. 9 MB H1 - 1c Les modes d'accession à la citoyenneté romaine H1-1c Diapo Les modes d'accession à la c 3. Ds histoire seconde édition. 3 MB MEDIEVALE DIAPORAMA HISTOIRE 1-2: LA MÉDITERRANÉE M É DIÉVALE: ESPACE D'ÉCHANGES ET DE CONFLITS À LA CROISÉE DE TROIS CIVILISATIONS H1-2 Diapo L'empreinte médiévale dans le bassin méditerranéen H1-2 Diapo L'empreinte médiévale dans le 6. 1 MB DIAPORAMAS HISTOIRE 2-1: L'OUVERTURE ATLANTIQUE: LES CONSÉQUENCES DE LA DÉCOUVERTE DU "NOUVEAU MONDE" H2-1 Diapo L'ouverture atlantique 1 H2-1 Diapo L'ouverture atlantique 9. 1 MB H2-1 Diapo L'ouverture atlantique 2 DIAPORAMAS HISTOIRE 2-2: RENAISSANCE, HUMANISME ET R É FORMES RELIGIEUSES: LES MUTATIONS DE L'EUROPE H2-2a Diapo L'homme de Vitruve H2-2a Diapo L'homme de 1.
Des clefs pour traiter l'élargissement du monde (XVe – XVIe siècle) Christophe Marchand est intervenu dans le cadre des formations sur les nouveaux programmes de Seconde sur le thème 4 du programme d'histoire « Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l'époque moderne ». Il apporte des éléments de mise au point sur cette thématique renouvelée par l'histoire globale et des exemples d'activités à mettre en œuvre en classe. Tenochtitlan-Mexico: une cité précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation européenne Le thème 4 des programmes d'histoire de Seconde porte sur les nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens. La question sur l'élargissement du monde permet une lecture décentrée du monde en abordant une civilisation extra-européenne. Isabelle Chalier prend l'exemple de la cité de Tenochtitlan Un réformateur et son rôle dans l'essor du protestantisme: l'exemple de Luther Il s'agit de l'une des études à réaliser pour traiter des « Hommes de la Renaissance » dans le thème 4 consacré aux nouveaux horizons géographiques et culturels à l'époque moderne ».