Exercices Et Corrigés Sur Le Système Nerveux 5Ème

Mar 31 Partie: Le corps humain et la santé Lexique Chapitre 6 Le sytème nerveux Pour ce chapitre vous avez aussi à votre disposition un GENIALLY pour suivre le chapitre 6. Cours en ligne, cliquer ici: GENIALLY CHAPITRE 6 Le système nerveux INTRODUCTION: Cliquer ici -> Activité d'Introduction. BILAN INTRODUCTION: De nombreuses stimulations* sont reçues par nos organes sensoriels* (les yeux, la bouche, le nez, les oreilles et la peau). En réponse, les muscles se contractent pour déclencher un mouvement. Problème: Comment le système nerveux permet la mise en mouvement des membres du corps? I. LES LIENS ANATOMIQUES ENTRE LES ORGANES SENSORIELS ET LES MUSCLES Cliquer ici -> Activité 1 Dissection de la patte de grenouille Vidéo de la dissection: BILAN 1: – Les organes sensoriels sont reliés par des nerfs aux centres nerveux. Exercices et corrigés sur le système nerveux 5ème la. – Les centres nerveux *, constitués par le cerveau et la moelle épinière, sont reliés par des nerfs aux organes effecteurs. – Un nerf est composé de fibres nerveuses. Problème: De quoi sont constitués les centres nerveux?

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Echauffement: Un bon échauffement varie en fonction du sport envisagé, de la température extérieure, etc. Il permet de prévenir les accidents ostéo-musculaires et augmente les performances sportives. Entraînement: Cela permet d'augmenter les performances sportives tout en diminuant la fatigue (consommation d'énergie, rythme ventilatoire et cardiaque, etc. Chapitre n° 6 : Le système nerveux. – SVT Jules Michelet. ). Soigner une blessure: En cas de plaie, il faut tuer les microorganismes (=microbes) qui sont entrés dans le corps. Pour cela, il faut prendre des mesures d' asepsie (se laver les mains puis mettre des gants, laver la plaie à l'eau et au savon, utiliser des compresses de gaz stériles, ne pas toucher la plaie, etc. ) et d' antisepsie (utilisation d'un antiseptique qui va tuer les microorganismes). DEFINITIONS: Asepsie: Méthode qui consiste à empêcher le contamination en tuant tous les micro-organismes présents à la surface des objets, de la peau, etc., ou en évitant le contact (préservatifs, gants, …). Antisepsie: Méthode qui consiste à tuer les micro-organismes présents dans une plaie.

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: le cerveau du petit rongeur envoie un message moteur vers les muscles des pattes ce qui lui permet de fuir et de se cacher du rapace Les rôles du système nerveux Étudier les fonctions du cerveau de nombreuses méthodes permettent de mesurer et de comparer l'activité du cerveau selon la tâche effectuée par l'individu afin de mieux comprendre les fonctions des différentes zones du cerveau ainsi que les troubles et déficits associés ex. : l'IRM (Imagerie par Résonance Magnétique) permet de localiser les aires cérébrales qui s'activent lorsqu'on décide de contracter un muscle Les nombreuses fonctions du cerveau le cerveau reçoit et analyse toutes les informations sur le monde extérieur par l'intermédiaire des messages sensoriels et élabore une réponse adaptée le cerveau intervient à chaque instant, dans toutes nos tâches et nos interactions avec notre environnement ex. : certaines zones situées à l'arrière du cerveau vont s'activer lorsque l'on recherche une personne dans une image (aires visuelles) ex.

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1 Un neurone se compose: D'un corps micellaire, de branches et d'axones D'un corps cellulaire, de plusieurs axones et d'une dendrite D'un corps cellulaire, d'un axone et de nombreuses dendrites D'un corps cellulaire, d'un axone et d'une dendrite 2 Dans les neurones, la transmission des signaux nerveux est: Uniquement chimique Uniquement électrique Chimique et électrique Tactile 3 La substance grise du système nerveux c'est: Les corps cellulaires des neurones Les extensions du corps cellulaire Les dendrites et les axones Le potentiel d'action est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message: 4 La substance blanche du système nerveux c'est: 5 Chaque neurone dispose d'un seul axone.

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Un moustique se pose sur votre bras. Avant qu'il ne vous pique, vous décidez de le chasser. D'après vos connaissances et en vous aidant du schéma ci-contre, représentez le trajet des messages nerveux et son sens, de la détection du moustique sur votre bras à votre réponse motrice. Quelle est la nature du message nerveux au sein d'une cellule nerveuse? Quel dispositif technique vous permettrait de le prouver? À partir du schéma ci-contre, montrez la direction du message nerveux. Indiquez la nature du message nerveux au niveau de la synapse. Séquence 5 : Commande nerveuse du mouvement - Cours et ressources en SVT. Nommez les points bleus sur le schéma. Le trajet des messages nerveux. Une synapse et la transmission du message entre deux cellules nerveuses. La sclérose en plaques est une maladie du système nerveux dans laquelle les malades présentent des troubles musculaires entrainant notamment des difficultés ou des incapacités à marcher. À partir des documents et de vos connaissances, expliquez les conséquences de la sclérose en plaques. Patient étudié Vitesse de conduction des messages nerveux patient témoin élevée patient atteint de sclérose en plaques - atteinte légère élevée mais réduite dans certaines cellules nerveuses patient atteint de sclérose en plaques - atteinte modérée vitesse réduite dans de nombreuses cellules nerveuses patient atteint de sclérose en plaques - atteinte forte vitesse réduite ou nulle dans de nombreuses cellules nerveuses Le système nerveux d'une personne atteinte de sclérose en plaques.

II. L'ORGANISATION DES CENTRES NERVEUX Problème: Comment les neurones communiquent-ils entre eux? Cliquer ici -> Activité 2: Organisation des centres nerveux Documents pour répondre à la question 1: Cliquer ici pour voir un neurone en 3D: NEURONE EN 3D BILAN 2: Les centres nerveux sont constitués de plusieurs milliards de cellules nerveuses appelées neurones. Les neurones sont en contact les uns avec les autres grâce à leurs fibres nerveuses. III. Solution des exercices : Le fonctionnement du système nerveux 3e | sunudaara. LA COMMUNICATION ENTRE LES NEURONES Cliquer ici -> Activité 3: La synapse Visionner la vidéo ci-dessous de 8min30 à 11min30 pour répondre à la question 2. BILAN 3: Un neurone transmet un message nerveux sous forme de signal électrique à d'autres neurones en produisant des neuromédiateurs * libérés au niveau des synapses *. Schéma bilan: BONNARD Severine Professeur de SVT Professeur principal 4eA Niveaux enseignés: 6e, 4e et 3e. CESCe GPDS DEVOIRS FAITS