Exposé Sur Le Handball - 308 Mots | Etudier
60 minutes (4 phases) Ballon, stylos, feuilles Comme d'habitude, proposer à un élève de faire l'échauffement. 2. Prise en main | 10 min. | entraînement Faire des équipes de 6, homogènes. Les élèves se déplacent sur un demi-terrain et doivent faire 10 passes le plus vite possible, lorsque les 10 passes sont faites, un élève, le capitaine, lève la main. Garder les mêmes équipes de 6 et rappeler les règles du Handball (un élève peut le faire). Parler du rôle du gardien, qui lui, a le droit aux pieds. Mettre par la suite en place des petits matchs de 5mn. Lorsque 2 équipes ne jouent pas, chacun observe un joueur pour ainsi lui dire les choses à améliorer et si la personne a commis des fautes. Les élèves pourront etre munis de feuilles et stylos. Puis, inverser les roles. 4. Bilan et feedbacks | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Bilan de la séance et retour sur les prises de notes des élèves. Exposé sur le handball. Retour au calme dans la classe. 6 Pratique du Handball - Accepter le résultat de la rencontre et être capable de le commenter.
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Thierry Omeyer, Jérôme Fernandez et Didier Dinart sont triple champions du monde!!! Le ballon Le jeu se pratique avec un ballon rond de 58 à 60 cm de diamètre et d'un poids compris entre 425 et 475 grammes pour les garçons. Handball - Vikidia, l’encyclopédie des 8-13 ans. Pour les filles, il mesure de 53 à 56 cm de diamètre et pèse de 325 à 400 grammes. Quizz Avec quoi le ballon est-il fait? Cite 4 postes pour les joueurs. Dis moi 3 joueurs connus. Le ballon est plus gros pour les filles ou pour les garçons?
Exposé Sur Le Handball
– Lignes latérales et lignes de fond: délimiter la cour – Ligne de mètres 4: limite la performance du gardien de but pendant les charges des compteurs 7 – Ligne de compteurs 6: Détermine la zone du gardien de but – Ligne 7 mètres: oriente la position d'un tir de compteurs 7 – Ligne de compteurs 9: Utilisé en charge des défauts, permet la formation de barrières de défense Durée d'un Match de Handball Il a une durée de 60 minutes divisée en 2 fois de 30 minutes avec des intervalles de minutes 10 en divisant les deux. En cas d'égalité, le jeu est prolongé avec deux minutes 5. Équipe Technique Le jeu est supervisé par deux arbitres, assistés par un secrétaire (qui est le marqueur des buts et des fautes) et aussi par un chronométreur. Les règles du handball en bref : les 12 règles essentielles au handball. Règles de Handball Pour voir toutes les règles, cliquez avant. – En possession de la balle, le joueur a le droit de ne prendre que trois étapes. Ensuite, vous devez faire un certain mouvement pour passer la balle en avant. – Il est seulement permis de déplacer plus de 3 étapes avec pose et balle quand il est remonté en continu sur le terrain, comme il se produit dans un jeu de basketball.
Debrief en classe | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation L'enseignant demande aux élèves les difficultés auxquelles ils ont été confrontées. L'enseignant revient sur les situations évoquées et y apporte une réponse. 2 Séance 2 - Ateliers Développer les compétences de jeu des élèves 50 minutes (6 phases) Balles de handball Plots plats 1. Réinvestissement en classe | 5 min. | réinvestissement L'enseignant demande aux élèves ce dont ils se rappellent de la séance précédente- - Pas plus de 3 pas avec la balle en main - interdiction de tirer au delà de la ligne jaune L'enseignant revient sur ses règles et expliquent que les ateliers du jour vont justement porter sur ces difficultés 2. Explication des ateliers de la séance | 5 min. C'est quoi le handball'pour faire un exposé - Faire un exposé. | découverte L'enseignant explique les deux ateliers de la séance - tirs au but de façon stationnaire - tirs au but en mouvement 3. | entraînement Reprise des éléments d'échauffement de la séance 1 4. Phase d'ateliers 1 | 10 min. | entraînement L'enseignant place les élèves en ateliers.