Contes Bretons Pour Maternelle
Nous partons bientôt en vacances en Bretagne (oui encore, je sais lol), et pour l'occasion Madame Maman m'a demandé de préparer quelques occupations pour les enfants sur cette destination plutôt orienté côté celtique, chevaliers (de la table ronde), créatures magiques et petit peuple, bref, tout un programme intéressant à ausculter de pied en cap! Je relève donc son défi, en avant pour 1 semaine d'activé pour ravir petits et grands dans une ambiance de bonne humeur. Je propose parfois des activités légèrement décalées du thème, ceci afin de satisfaire le plus grand nombre;-). Contes et légendes Bretonne : les mythes et créatures de Bretagne | Bretagne.com. Rappel: pas d'obligation, les enfants font ou ne font pas, se sont juste des idées pour passer le temps. De plus, n'imprimez que ce que vous avez besoin, inutile de gâcher papier et encre. Cliquez droit sur les images pour les enregistrer sur votre ordinateur (et y avoir accès à souhait) puis imprimez celles dont vous avez besoin. Lundi Matin Déco goûter Cela devient une habitude, début de semaine avec des printables pour décorer les collations de la semaine.
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Encore merci pour ce travail. Posté par Tifenn, 10 octobre 2021 à 16:04 | | Répondre Bonjour et merci pour ce chouette travail. Je reviens de classe de mer de Bretagne et impossible de retrouver mon exemplaire de la grotte des Korrigans…😕. Pourriez-vous m'envoyer le tapuscrit pour commencer… peu dans l'urgence 😁. Avec mes sincères remerciements. Contes bretons pour maternelle et primaire. Posté par Loucp, 12 octobre 2021 à 07:44 | | Répondre Bonjour, ce travail est génial, merci beaucoup. Serait-il possible de m'envoyer le tapuscrit? Avec tous mes remerciements, Posté par Aurèle, 05 novembre 2021 à 10:12 | | Répondre Bonjour, merci beaucoup pour votre travail. Je vais travailler l'album de La grotte des korrigans avec mes CE1, serait-il possible de m'envoyer le tapuscrit svp? Posté par Flo, 20 février 2022 à 09:45 | | Répondre
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Bonjour, juste un message pour vous signaler une petite coquille. Il manque une partie du texte de la grotte des korrigans à la fin de la page 4. Bonne journée; Posté par sundia, 13 janvier 2016 à 16:09 | | Répondre Bonjour, serait-ce possible d'avoir le texte? je commençais à tout taper (j'ai l'album mais en un exemplaire et aimerais que les élèves aient un texte chacun. Je le remets en forme ensuite vec des scann d'images du livre et un texte pour les dys que je pourrai bien évidemment partager ensuite! Merci en tout cas pour ces partages! Posté par Anne, 11 décembre 2016 à 21:16 | | Répondre Bonjour, Je viens de découvrir vos documents sur les korrigans. Contes pour Maternelles. Je vais travailler sur les légendes avec mes élèves (il y a un parc en Loire Atlantique autour des légendes et nous avons prévu d'y emmener les élèves) et je suis intéressée par le tapuscrit de "la grotte des korrigans". Est-il possible de me l'envoyer. Merci pour tout ce que vous créez et mettez à notre disposition! Posté par Sego, 09 juillet 2020 à 11:41 | | Répondre Merci.
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Dans la région bretagne, le voyage scolaire, peut être financé par différentes ressources, par exemple, les subventions de l'Etat, les subventions des collectivités territoriales, les subventions des maries, des fonds des associations, les fonds propres des établissements scolaires etc... Par contre, une participation financière peut être demandée aux familles des élèves, alors dans ce cas dans un souci social et pour éviter toutes discriminations entre élèves, la somme demandée est généralement abordable pour tous.
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Les comptines câlines, ateliers parents/bébés, professionnels/bébés E nvie de raconter des histoires aux bébés, de partager des comptines avec les parents et les professionnels de la petite enfance? Cet atelier est fait pour vous! Contes bretons pour maternelle de la. L es comptines-câlines n'est pas un spectacle mais un temps de partage convivial autour des comptines. Redécouvrir des comptines oubliées, agrandir son répertoire, chanter, bruiter, mimer, tel est l'objectif de ce moment J eux de doigts, jeux de visage, comptines, berceuses, jeux dansés, les comptines sont proposées en fonction des envies des adultes et de la disponibilité des tout-petits. A ssis sur les genoux des adultes ou au milieu des adultes, les bébés sont idéalem ent placés pour observer et profiter de ce bain de gestes et de mots. C haque adulte repart avec un répertoire des comptines partagées et peut-être l'envie de prolonger ce moment à la maison. Deux séances sur une demie-journée (10 adultes maximum par séance) Merci à la médiathèque de Saint-Cloud pour la photo!
Je l'ai utilisé pour introduire le thème. Nous l'avons ensuite comparé avec la version des frères Grimm, avec celle de Roald Dahl et cette petite trouvaille de dernière minute « Le petit chaperon qui n'était pas rouge » de Marie Desbons. Tout le travail d'expression écrite a été réalisé à partir d'un support que j'ai bâti de A à Z. Cependant, il y a dedans quelques erreurs de frappe et de terminologie (Les puristes de la langue française verront…). J'ai corrigé « en direct » avec les enfants. livret contes Suite à tout ce travail sur les contes, j'ai proposé aux enfants un prolongement en période 4. Nous avons lu le roman « Loup affamé », qui est en fait une sorte de conte détourné du Petit Chaperon rouge. L'histoire se passe de nos jours, dans un monde où le loup utilise l'ordinateur pour piéger ses victimes… Nous avons donc pu aborder les dangers d'Internet. Les échanges avec les élèves ont été très riches. Le roman a plu à tout le monde. A partir de cet ouvrage, nous avons travaillé la compréhension en lecture et le sens des problèmes.