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En grève illimitée depuis mardi 7 décembre 2021, les salarié. e. s de l'Adapei 35 (63 établissements, 3 600 bénéficiaires) ont décidé lors de leur troisième assemblée générale de maintenir le mouvement pendant les fêtes. Prochaine échéance: le 4 janvier 2022, pour leur quatrième assemblée générale. Liens presse:
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Remise de la briochedu cœur au maire Solidarité. L'opération se poursuit jusqu'au 2 avril. Publié le 26/03/2017 à 21:00 Fréquentation en hausse pourles temps d'activités périscolaires Éducation. Cirque, zumba, boxe et lecture sont au programme.
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L'Union sportive se mobilise autour de Burkina Forez Le club a récolté maillots de sport, vêtements, livres, outils pour une commune africaine 24 nov. 2013 Écotay-l'Olme Les Amis du Vieil Ecotay fêtent leur 20 ans L'association des Amis du Vieil Ecotay fêtait ses 20 ans d'existence ce samedi 23 novembre. Une... 23 nov. Actualité dans l'Ain ( 01 ) : info en continu, faits divers, politique…. 2013 Participation record au concours de belote du club de l'Amitié Soixante-douze doublettes étaient en compétition pour le concours de belote organisé par le club de... 18 nov. 2013 Et aussi Soirée rétrospective avec Courir pour guérir La soirée de vendredi à la salle de la commune d'Écotay-l'Olme a retracé le périple en vélo et tandem de... 17 nov. 2013 Une soirée folle avec Les Carrés M'en Fou Salle comble à Écotay-l'Olme samedi avec la représentation de la pièce « Toc Toc » par la troupe venue de... Un nouveau concours de belote le 17 novembre Le club de l'amitié, présidé par Noël Suchet, organise son nouveau concours de belote. 13 nov. 2013
Carousel d'actualités à la une L'Unapei près de chez vous L'Unapei, c'est 900 000 personnes engagées pour la cause du handicap, 330 associations et plus de 3000 établissements et services médico-sociaux. Chercher une association Qui sommes-nous? Adapei 35 actualités info en directe tv. L'Unapei est un mouvement associatif qui rassemble 900000 personnes. Parents, amis, personnes handicapées, bénévoles, professionnels se battent pour une société solidaire et inclusive afin que chaque personne en situation de handicap, quelles que soient ses particularités, puisse choisir et vivre sa vie en disposant des accompagnements dont elle a besoin. EN SAVOIR PLUS
Cela donne des phrases comme: « Mes chaussettes fatiguées croquent une sorcière bleue ». C'est rapide, amusant, et on réussit tous ensemble, à condition d'accepter d'aller un peu vers les autres avec sa carte. 8h40 La paperasse en 2 minutes La chemise pleine de papiers va dans le cartable avec consigne de faire remplir/signer par les parents. Astuce 1: en J2, je distribue deux chemises plastiques perforées à chaque élève (1 pour la fiche de renseignements d'ONDE, une pour la fiche d'urgence). Ils me rendent directement les 2 documents dans cette chemise plastique et je les range aussitôt dans le classeur de classe. C'est toujours ça qui ne sera plus à faire le soir (parce que ranger plus de 50 feuilles dans des chemises plastique, c'est loooong). Astuce 2: chaque élève connait son numéro d'ordre dans la liste de classe. Texte sur la rentrée cm pour. Il écrit ce numéro en haut de chaque document qu'il reçoit. Quand je ramasse (n'importe quel doc de l'année: une autorisation de sortie, une autorisation de diffusion de photos, je les range par numéro.
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peut devenir "Pourtant, il trottait, son cartable à la main, et son hand spinner dans sa poche. " Attention: la phrase "Combien il lui tardait de revoir Fontanet, son ami, qui se moquait si gentiment de lui, Fontanet qui, pas plus gros qu'un rat et plus ingénieux qu'Ulysse, prenait partout la première place avec une grâce naturelle! " est difficile à comprendre pour les élèves. Ils sont invités à écrire une phrase plus simple comme "Combien il lui tardait de revoir Michel qui le faisait toujours rire". NB: pour les filles, il devra être transformé en elle. Attention, ce n'est pas le cas de tous. Ainsi "Il lui tardait" reste identique, même s'il s'agit d'une fille. 4. Ecriture des phrases | 15 min. Texte sur la rentrée cm 18. | recherche Chaque élève récrit les 8 phrases modifiées sur son cahier de brouillon. NB: si un élève n' a rien fait d'extraordinaire pendant les vacances, il est libre d'inventer quelque chose à raconter mais cela doit rester plausible. 3 Recopier le texte Recopier un texte sans faute. 45 minutes (1 phase) Texte d'Anatole France: "La rentrée".
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J'ai choisi 3 extraits de textes plutôt en lien avec la rentrée: La liste de fournitures de Harry, la cérémonie du Choixpeau et pour terminer le premier cours de balai. Chaque texte est présenté de deux façons: une première classique, et une deuxième avec les syllabes colorées pour les élèves qui ont plus de difficultés en lecture. A la suite à chaque texte, un questionnaire de lecture puis une petite activité ludique: mots mêlés, test « à quelle maison appartenez-vous? Texte de rentrée CM1 - NaT Blog CE1. » et mots croisés. TEXTES TIRES DU LIVRE « HARRY POTTER A L'ECOLE DES SORCIERS » (Cliquez sur l'image pour accéder au livre) LA RENTREE AVEC HARRY POTTER 89
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La rentrée Voici une compréhension de texte de Bernard Friot "Cartable" permettant de commencer en douceur l'année et de réviser certaines notions vues au cours du CE 2. Texte: Cartable Questions: exploi_peda
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Sita attend Parvati pour faire le chemin. Côte à côte, avec leurs uniformes, les demoiselles se ressemblent comme deux gouttes d'eau: tunique longue, bleu ciel, pantalon large et blanc et rubans sur la tête. Vue de dos, la seule chose qui les distingue est la longueur de leurs tresses. Parvati a les cheveux longs jusqu'aux genoux! – Tu sais pour Mahima? Elle va à l'autre école maintenant! – Oui … répond Sita en baissant la tête. Elle va me manquer. – C'est à cause de la nouvelle maîtresse! – Je sais! Mes tantes me l'ont dit hier. Rentrée 2021-22 : CE2/CM1 – Lala aime sa classe. La boule au ventre, Sita arrive à l'école, au milieu des élèves qui jouent en attendant le début des cours. Quand le directeur arrive, tous se mettent en rang. Questionnaire Chapitre 1: les rubans perdus 1) Près de quelle grande ville indienne se situe le village de Sita? 2) Comment se nomment les deux amies de Sita? 3) Que font Sita et Kumar pendant les grandes vacances? 4) Complète par « vrai » ou « faux »: La famille de Sita cultive la terre en vend ses productions au marché.
Au CM, dans mon école, nous veillons à commencer à aborder des textes classiques (Hugo, Baudelaire, Maupassant…) mais il n'est plus question de laisser les élèves seuls devant ce type de texte. Il faut un certain temps d'explication… C'est pourquoi, au CM, nos élèves ne choisissent plus leurs textes: ces poèmes ne sont pas assez simples pour qu'ils puisent les apprécier sans un bon temps de familiarisation ni aller spontanément vers eux. Travail à partir du texte d'Anatole France : "La rentrée" | CM1-CM2 | Fiche de préparation (séquence) | ecriture | Edumoov. Enfin, au CM2, j'alterne aussi entre deux fables de Claris de Florian, plus longues: soit L'Aveugle et le Paralytique, qui met en avant l'entraide (« Aidons-nous mutuellement, la charge des malheurs en sera plus légère… «), soit le Danseur de cordes et le balancier qui illustre l'importance des règles et des lois, parfois gênantes, mais qui assurent notre sécurité (comme le balancier pour le funambule). Remarque: Oui, ces textes sont long et oui, tous les élèves de ma classe, même les plus faibles, arrivent à les mémoriser. Tous ne s'en sentent pas capables au début et c'est un grand progrès pour moi quand ils ont tous gagné cette confiance en eux: ils savent qu'ils savent apprendre.