Activite - Diy : Méthode Montessori, Le Tri Des Formes Et Des Couleurs

Louise maitrise les couleurs depuis un bout de temps, mais elle est toujours partante pour une activité colorée surtout lorsque c'est nouveau 😉 Ce week-end, je lui ai préparé un petit plateau de tri des couleurs (plateau Montessori), elle était impatiente de savoir ce que je lui préparais ^^ Matériel que nous avons utilisé: Un plateau pour ne pas trop s'éparpiller lors de l'activité. ACTIVITE - DIY : Méthode Montessori, le tri des formes et des couleurs. Des bâtonnets colorés (acheté sur Ebay) Des pots en verre (pots de yaourt La laitière) Des gommettes colorées (ou comme moi du papier que j'ai colorié, découpé et collé) Pour la préparation de l'activité, j'ai dû mettre 10 minutes, ce n'est vraiment pas long! J'ai collé une étiquette colorée sur chaque pot en verre, je les ai mis dans un plateau avec les bâtonnets colorés à côté et le tour était joué pour un long moment de tri et de calme 😉 Elle a tout de suite compris ce qu'elle devait faire, je n'ai pas eu besoin de lui montrer ni de lui expliquer. Pour les tout-petits qui commencent seulement à se familiariser avec les couleurs, il peut être intéressant de proposer cette activité en limitant tout d'abord le choix des couleurs à 2 ou 3.

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La chasse aux trésors des couleurs Ton enfant a besoin de se défouler? de bouger dans les sens? Propose-lui une chasse au trésor des couleurs: montre lui ou énonce lui une couleur, il devra aller chercher le plus vite possible un objet de cette couleur! Selon son âge, prépare un bac avec plein d'objets de couleurs différentes ou laisse le trouver en pleine autonomie. Nuancier de couleurs Ton enfant maîtrise désormais bien les couleurs? Il est temps de l'initier aux nuances de chaque couleur. Tri de couleur montessori en. Sur les fiches de couleurs 1 et 2 à imprimer, chaque couleur est déclinée par gradation. C'est le moment de lui faire travailler sa discrimination visuelle et ses capacités langagières en nommant les couleurs et en discernant celle "plus/moins foncée que" et "plus/moins claire que". En imprimant 2 fois les fiches, tu peux tout d'abord lui demander de positionner chaque carré de nuance sur la bonne case. Lorsque cela sera bien maîtrisé, tu pourras laisser ton enfant en autonomie classer les carrés par gradation de chaque couleur.

Je vous racontais ici comment Antonin s'est mis, spontannément, à trier des objets selon leur forme. L'acquisition de cette compétence m'avait intriguée, et je me suis demandée pourquoi Antonin n'avait pas repéré d'abord, disons, la couleur des objets … Que voulez-vous, bien souvent l'adulte injecte sa propre vision des choses dans les processus d'apprentissage des enfants! Il me semble que moi, j'aurais commencé par discerner les couleurs… Mais est-ce propre à ma manière personnelle de fonctionner, ou bien est-ce le fruit de l'aquisition d'une culture?? Antonin est-il capable de distinguer les objets selon leurs couleurs? Amazon.fr : tri couleur montessori. Pour le savoir, c'est très simple: il suffisait que je lui propose une série d' objets identiques quant à leur forme, mais dont les couleurs variaient. J'ai donc rouvert mon placard de matériel pédagogique, et en ai sorti mon abaque en bois, que j'utilise pour l'apprentissage des opérations élémentaires avec mes élèves de grande section, CP et CE1. C'est le personnel de la crêche qui m'a fait prendre conscience de l'intérêt de ce matériel pour des enfants bien plus jeunes: ben oui, finalement, c'est le même principe que les tiges avec anneaux à enfiler!
July 19, 2024