Projet Pédagogique Autour De La Photographie D'arles - Les Vieux Paroles
Si certains élèves ont apprécié la manipulation d'un appareil photo, d'autres restent attachés à leur téléphone portable qui a une fonction basique de photographie. Certains auraient aimé aussi manipuler davantage les appareils pour utiliser les fonctions manuelles. A la fin de chaque séance, le transfert des photographies depuis la carte SD vers l'ordinateur était effectué par la photographe. En parallèle, les élèves ont découvert le musée de la photographie à Bièvres. Est venu enfin le temps de la sélection des portraits en vue de l'exposition au lycée et des Rencontres photographiques du CLIC91. En amont, l'équipe encadrante avait effectué une sélection de 80 photos soumise aux élèves, dont des portraits simples et des séries autour d'une pose ou d'un geste dans les ateliers de menuiserie. Ainsi, malgré les difficiles choix liés à la construction des photos et parfois au regard sur soi ou sur les autres, peu évidents à l'adolescence, les élèves ont conservé 23 portraits. Ils ont rédigé, en groupe, des "teasers" pour guider l'exposition de leurs portraits professionnels: poses, gestes avec outils et gestes avec une machine.
- [ Art visuel ] Photo à compléter – Mon école
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[ Art Visuel ] Photo À Compléter – Mon École
Véritable travail de retouche, les ados ont joué le jeu et se sont mis dans la peau des bandits de l'époque pour un rendu on ne peut plus original! On aurait presque envie de fermer les yeux et sentir les reliefs du vieux papier d'imprimerie d'antan... Projet: "Miniatures" Place à la créativité des enfants et des ados. Original et ambitieux, le projet proposé est de s'insérer dans une nature morte. C'est en photographiant des objets de leur choix et mis en scène par leur soin, que nos élèves photographes ont effectué un travail pour le moins surprenant. Photographes mais également acteurs, ils se sont pris en photo et se sont miniaturisés pour se glisser dans la l'image. Ce projet repose sur différentes techniques abordées en cours: la photographie d'objet et la retouche numérique. Projet: "Expressions de la Langue Française" D'humeur littéraire, les photographes en herbe de Photo Up se sont attaqués aux subtilités de la langue française! Que veut vraiment dire" Ne pas donner sa langue au chat"?
Un Projet Photo En Classe Egpa - Créatice
Nous constatons que les jeunes font très attention à leurs images lorsque passant devant la moindre vitre dans laquelle ils peuvent s'observer, ils s'y arrêtent pour se contempler. Le projet en quelques lignes…. Il s'agissait de proposer aux jeunes de participer à une séance photo de laquelle serait développées deux photos: une photo tenue libre et une photo en costume (veste -pantalon –chemise-cravate). Dans un premier temps, ce projet permet de découvrir ce qu'est une séance photo orchestrée par un professionnel et donc de se confronter à certaines contraintes d' rapport à l'objectif constitue un travail sur soi à par entière, où il faut rester concentrer, attentif aux demandes du photographe. Ce projet permet de travailler sur la revalorisation de l'image de soi et donc de consolider l'estime de soi, le rapport du jeune sur lui-même. Être photographié c'est d'abord accepter son image, son corps et l'assumer. Une séance photo offre au protagoniste un temps particulier, une pause, lors du quel il doit maintenir une posture, accepter l'œil intrusif de l'appareil photo.
Le Projet Pédagogique Autour De La Photographie Avance ! - Guinée 44
A partir de la photographie, apprendre aux élèves à lire des images et à en donner du sens en fonction du cliché présenté. Puis, à leur tour, essayer de prendre des photos en fonction d'une intention précise: Que vais-je montrer? Que vais-je dire à travers l'objet photographié? Quel plan? Quel cadrage? Une photo pour dire quoi? Infos complémentaires Domaines: Les langages pour penser et communiquer Les méthodes et les outils pour apprendre Les représentations du monde et de l'activité humaine Mot(s)-clé(s): Pour l'action éducative Pour la classe coopérative
auteur(s): annick guérive information(s) pédagogique(s) niveau: 6ème type pédagogique: leçon public visé: enseignant, élève contexte d'usage: classe référence aux programmes: La représentation plastique et les dispositifs de présentation Les fabrications et la relation entre objet et espace ressources associées autour d'un verre 12/08/2012 L'appareil photo numérique comme outil de création - TraAM 2011/2012 numérique, photo, objet, lumière, traam ressource(s) principale(s) documents complémentaires haut de page arts plastiques - InSitu - Rectorat de l'Académie de Nantes
| alpha: M | artiste: Michel Sardou | titre: Les vieux mariés | On vient de marier le dernier Tous nos enfants sont désormais heureux sans nous Ce soir il me vient une idée: Si l'on pensait un peu à nous Un peu à nous. On s'est toujours beaucoup aimés Mais sans un jour pour vraiment s'occuper de nous Alors il me vient une idée: Si l'on partait comme deux vieux fous Comme deux vieux fous On habiterait à l'hôtel On prendrait le café au lit On choisirait un p'tit hôtel Dans un joli coin du midi Ce soir il me vient des idées Ce soir il me vient des idées On a toujours bien travaillé On a souvent eu peur de n'pas y arriver Maintenant qu'on est tous les deux, Si l'on pensait à être heureux A être heureux. Tu m'as donné de beaux enfants Tu as le droit de te reposer maintenant Alors il me vient une idée: Comme eux, j'aimerais voyager Voyager Mais on irait beaucoup moins loin On n' partirait que quelques jours Et si tu me tiens bien la main, Je te reparlerai d'amour Ce soir il me vient des idées Ce soir il me vient des idées Nous revivrons nos jours heureux Et jusqu'au bout, moi, je ne verrai plus que toi Le temps qui nous a rendus vieux N'a pas changé mon cœur pour ça Mon cœur pour ça
Les Vieux Paroles Et Des Actes
Cette lenteur est reprise par le thème récurrent de l'immobilité des vers 10, 11 et 12. Cette immobilité entraine le rétrécissement de leur horizon de vie qui se limite à leur maison ou à leur appartement. Ils ne sortent presque plus, sauf à l'occasion d'un « enterrement » (vers 14). Les « vieux » connaissent un emprisonnement à la fois physique et moral: « ils n'ont plus d'illusions » (v. 2), « Les vieux ne rêvent plus » (v. 9), « le muscat du dimanche ne les fait plus chanter » (v. 10). Toutes ces expressions révèlent à quel point leur vie est devenue morne, terne. Les thèmes s'entrelacent et on débouche dans la 3 ème strophe sur une mise à l'écart. Une gradation se fait voir. 2/ Gradation tragique Leur solitude est progressive et entraîne la dégradation: ils « n'ont qu'un cœur pour deux » (v. 2), signe d'un rétrécissement.
Les Vieux Mariés Sardou Paroles
L es vieux ne parlent plus ou alors seulement parfois du bout des yeux Même riches ils sont pauvres ils n'ont plus d'illusions et n'ont qu'un coeur pour deux. Chez eux ça sent le thym le propre la lavande et le verbe d'ant an Que l'on vive à Paris on vit tous en province quand on vit trop long temps. Est-ce d'avoir trop ri que leur voix se lézarde quand ils parlent d'h ier? Et d'avoir trop pleuré que des larmes encore leur perlent aux paupière s? Et s'ils tremblent un peu est-ce de voir vieillir la pendule d'argen t Qui ronronne a u salo n qui dit oui q ui dit non qui dit: "J e vous attends". Le s vieux ne rêvent plus leurs livres s'ensommeillent leurs pian os sont fermés Le petit chat est mort le muscat du dimanche ne les fait plus chanter. Les vieux ne bougent plus leurs gestes ont trop de rides leur mo nde est trop petit Du lit à la fenêtre puis du lit au fauteuil et puis du lit au lit Et s'ils sortent encore bras dessus bras dessous tout habillés de ra ide C'est pour suivre au soleil l'enterrement d'un plus vieux l'enterr'men t d'une plus laide Et le temps d'un sanglot oublier toute une heure la pendule d'argent Qui ronronne au salon qui dit oui qu i dit n on et puis qui l es att end.
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Dans ce morceau, Hugo TSR fait un parallèle entre l'évolution des gens du même âge que lui (30 ans) et la sienne. Le nom du morceau Les vieux de mon âge est très révélateur, car Hugo nous dit qu'être vieux est un état d'esprit, vu que les autres ont vieilli alors que Hugo est resté jeune. Cette différence est très claire dans la phase: Il vient de souffler 25 bougies, t'as l'impression que le mec a 200 ans. Hugo TSR a su donc rester authentique et vrai alors que les autres ont cédé et sont devenus vieux à cause de cette même société.
Les Vieux Paroles Et Traductions
Pour les articles homonymes, voir Les Vieux. Les Vieux est une chanson écrite et interprétée par Jacques Brel. Il l'a co-composée avec ses musiciens Gérard Jouannest et Jean Corti. Elle parait en 1963 en super 45 tours et sur le 33 tours 25 cm Les Bigotes, puis en 1966 sur l'album Les Bonbons. La chanson [ modifier | modifier le code] Avec Les Vieux, Jacques Brel brosse un portrait tragique et désespérément obscur de la vieillesse. l'auteur-interprète décrit sans complaisance le quotidien des personnes âgées, de leurs diminutions physiques et intellectuelles, qui n'ont pour présent que la perspective de la mort: « Du lit au fauteuil et puis du lit au lit. »; « Ils ont peur de se perdre et se perdent pourtant ». Brel, en conclusion, évoque le temps qui passe pour tout un chacun et qui rapproche inexorablement de la vieillesse et de la mort: « La pendule d'argent / Qui ronronne au salon / Qui dit oui qui dit non / Et puis qui nous attend ». Le texte a la particularité d'être composé de vers de 18 pieds qui rythment le mouvement de l'horloge.
Les Vieux Paroles Et Clip
Au vers 17, la mort apparaît moins méchamment. Brel emploie un euphémisme: « Les vieux ne meurent pas ils s'endorment un jour et dorment trop longtemps ». La mort est adoucie par l'image du sommeil. Conclusion A travers cette chanson, Brel renouvelle de façon originale le thème lyrique de la fuite du temps. A travers l'évocation des « Vieux », il brosse un portrait à la fois réaliste, effrayant et émouvant de la vieillesse. Ce poème stimule notre compassion grâce au registre pathétique qu'il met en œuvre. Jacques Brel cherche à éveiller en nous la compassion tout en mêlant à son texte des touches de tendresse (les vieux se tiennent par la main, sont nostalgiques du passé). Brel est conscient que la vieillesse et la mort le guettent, il en a peur comme le rappelle la présence obsédante de l'horloge, symbole du temps qui passe inéluctablement.
J'aurais pu c'était pas malin Faire avec lui un bout d'chemin Ça l'aurait p't'-êt' rendu heureux Mon vieux. Mais quand on a juste quinze ans On n'a pas le coeur assez grand Pour y loger tout's ces chos's-là Tu vois. Maintenant qu'il est loin d'ici En pensant à tout ça, j'me dis "J'aim'rais bien qu'il soit près de moi" Papa. Pour prolonger le plaisir musical: Voir la vidéo de «Mon Vieux»