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La thermodynamique peut être développée selon deux approches: La thermodynamique classique. Cette approche est macroscopique et repose sur la mesure d'un petit nombre de grandeurs (Pression, température, Volume, etc…) qui caractérisent le système étudié (composé d'un grand nombre de particules atomes ou molécules dont l'ordre de grandeur est le nombre d'Avogadro NA =6, 0225 ×1023 mol. -1). Cette description se limite uniquement aux états initiaux et finaux des systèmes en évolution et dresse le bilan énergétique du système. Le chemin suivi par la transformation du système peut jouer un rôle (notion de réversibilité des transformations). 2701125030 La Thermodynamique Physique. On ne cherche pas à comprendre les mécanismes des transformations. La thermodynamique statistique. Elle est basée sur une description microscopique de la matière et des phénomènes. Elle fait intervenir les constituants de la matière: atomes, molécules, ions, électrons, … ainsi que les lois fondamentales de la mécanique qui régissent les mouvements de ces particules.
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Cours, TD et Exercices, Examens avec corrigés, Filière SMPC SMIA semestre S1 [ SMP - SMC - SMI - SMA] PDF à Télécharger les chapitres OUTILS MATHÉMATIQUES INTRODUCTION A LA THERMODYNAMIQUE ÉQUATION D'ETAT –TRANSFORMATIONS PREMIER PRINCIPE DE LA THERMODYNAMIQUE SECOND PRINCIPE DE LA THERMOQYNAMIQUE ENTROPIE ET EVOLUTION DES SYSTÈMES PRINCIPE DE CARNOT - LES MACHINES THERMIQUES
Devoir Maison n°1 de SVT: Biodiversité actuelle, Biodiversité... Devoir Maison n°1 de SVT: Biodiversité actuelle, Biodiversité passée. Correction... biodiversité génétique= diversité des allèles d'un individu à l'autre. 2- Dans...
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Pour le gène Ade2, les levures rouges possèdent l'allèle Ade2allele2, responsable de la couleur rouge. II La notion d'espèce et l'origine de la biodiversité intraspécifique Une population est un ensemble d'individus de la même espèce qui partagent la même aire de reproduction. Il existe une diversité des allèles entre ces individus à l'origine de la diversité génétique de la population. Les SVT - M. Maisonneuve - 2nde. Les allèles d'un gène se forment aléatoirement par mutation de l'ADN du gène. La notion d'espèce, qui joue un grand rôle dans la description de la biodiversité observée, est un concept créé par l'être humain. L'espèce correspond à l'ensemble des individus capables de se reproduire entre eux et de donner une descendance fertile. Des individus appartenant à une même espèce sont capables de se reproduire entre eux et de donner une descendance capable de se reproduire avec les membres de son espèce ainsi que de donner une descendance. Lorsque deux individus parents se reproduisent et ne donnent pas une descendance fertile, on peut dire que ces deux parents appartiennent à deux espèces différentes.
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C'est le phénomène de spéciation = création d'une nouvelle espèce. IV. Communication intra-spécifique et sélection sexuelle Au sein d'une même espèce animale, de nombreuses fonctions biologiques nécessitent une communication entre individus au cours de laquelle le message envoyé par un ou plusieurs individus peut conduire à modifier le comportement d'un ou plusieurs individus. C'est le cas: – au cours de la nutrition: appel des petits réclamant de la nourriture (piaillement des oisillons), communication entre individus pour indiquer la présence d'aliments (danse des abeilles). Ds svt seconde biodiversité 3. – au cours de la reproduction: stratégies d'attraction entre individus de sexe opposé grâce à des parades nuptiales (oiseaux, mammifères, arthropodes) ou grâce à l'émission de substances chimiques au rôle attractif (insectes); stratégies d'intimidation entre individus de même sexe (combats entre mâles). – pour la protection ou la défense d'un territoire ou des individus: cris d'alerte (oiseaux, mammifères). Ainsi, selon les espèces et la situation, les messages échangés entre les individus de l'espèce sont de nature variée: visuel, sonore, chimique.
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Le gène Ade2 est responsable de la couleur des levures. On compare ce gène chez les deux types de levures précédentes. On observe que ce gène est différent pour les deux types de levures: au nucléotide 103, on observe que le nucléotide à guanine de l'allèle 1 est remplacé par un nucléotide à thymine pour l'allèle 2. Ce gène existe donc en deux exemplaires appelés allèles à l'origine des deux couleurs différentes chez les deux levures de la même espèce. C La formation de nouveaux allèles dans une population Un gène admet généralement plusieurs allèles. Ces allèles apparaissent grâce aux mutations. Ds svt seconde biodiversité 24. Une mutation est une modification accidentelle de la séquence en nucléotides d'un gène, pouvant conduire à la formation d'un nouvel allèle. Les mutations sont des modifications aléatoires de la séquence en nucléotides d'un gène. Les mutations apparaissent naturellement et peuvent être transmises aux générations suivantes grâce à la reproduction. Une mutation est un changement de la séquence des nucléotides d'un gène.
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I. Biodiversité et notion d'espèce La biodiversité correspond à la diversité du vivant et elle peut être envisagée à 3 échelles différentes. En effet, la biodiversité peut correspondre: – à la diversité des écosystèmes qui sont présents sur la Terre (forêt, rivière, bord de mer …). – à la diversité des espèces qui occupent un même écosystème. – à la diversité des individus qui appartiennent à une même espèce. Ces différences intraspécifiques reposent sur une diversité génétique puisque les individus se distinguent, dans une population, par leurs allèles. 2nde Thème 1B corrigés des TP - Bienvenue sur le site de Sciences de la Vie et de la Terre. Ces derniers sont issus de mutations qui se sont produites au cours des générations. Une espèce est une notion majeure pour définir la biodiversité qui a été créé par l'Homme pour décrire le monde qui l'entourait. Cette notion a d'abord été établie sur des critères morphologiques (une espèce regroupant des individus qui se ressemblent entre eux), puis sur des critères biologiques et en particulier celui de la reproduction (une espèce regroupant des organismes pouvant se reproduire entre eux et avoir une descendance fertile).
Pour certaines espèces, la communication interindividuelle au cours de la reproduction a conduit à sélectionner des individus dont le comportement ou certaines caractéristiques morphologiques sont très spécifiques (mâles disposant de couleurs attractives ou d'un plumage très développé, individus capables d'effectuer des parades nuptiales complexes). Cette sélection, majoritairement exercée par les femelles pour choisir leur partenaire mâle, concerne des caractères sexuels qui sont souvent des indicateurs de la « qualité » du partenaire sexuel (santé, capacité à s'occuper de la descendance …). Cette forme de sélection naturelle, appelé sélection sexuelle, a contribué à maintenir, dans l'espèce, des caractéristiques favorables pour la reproduction mais qui peuvent être défavorables par exemple vis-à-vis des prédateurs (la couleur voyante de certains mâles les rend plus facilement repérables par leurs prédateurs). Svt seconde biodiversité Exercices Corriges PDF. Des difficultés dans la communication entre partenaires au cours de la reproduction peuvent générer, à long terme, un isolement reproducteur entre individus de la même espèce et être à l'origine d'un phénomène de spéciation (exemple: chants différents des mâles non reconnus par les femelles) (cf III).