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Domaines d'activité: OPCA de l'Enseignement privé Présentation: Opcalia accompagne les entreprises pour optimiser leurs investissements en formation. Opcalia enseignement prive.com. Afin d'assurer la montée en compétences des entreprises et de leurs salariés, Opcalia développe des services de proximité: conseil, information, élaboration de projets de formation, financement. Opcalia dispose d'une organisation et d'une implantation prenant en compte les spécificités régionales et sectorielles des entreprises. Opcalia est le 2e collecteur français au titre de la formation professionnelle continue et représente (données 2011): - 91 000 entreprises représentant 3 080 000 salariés - 27 branches professionnelles - 612 M€ de collecte - 26 délégataires en régions - 834 salariés dans le réseau Opcalia – Département Enseignement privé 20/22 rue Saint-Amand 75015 PARIS, France Tel: 0145310102 OPCA, vous souhaitez mettre à jour vos informations, contactez nous ici: Formulaire de contact

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Activités de la branche Enseignement privé: de quoi parle-t-on? Le secteur d'activité est celui du secteur associatif type loi 1901 des établissements scolaires ou d'enseignement supérieur privés associés au service public d'éducation et contribuant aux missions d'intérêt général de l'enseignement et de la recherche. L'Officiel de la Formation Professionnelle, Opcalia - Département Enseignement privé. Les structures de l'enseignement privé sous contrat avec l'Etat (Ministère de l'Education Nationale et Ministère de l'Agriculture) sont composées d'établissements scolaires d'enseignement général, technique, professionnel, agricole: en formation initiale (maternelle, primaire, secondaire, enseignement post-bac, CFA); en formation continue (Centre de Formation Continue). Les personnels de ces établissements ont 2 types de statuts: les salariés en contrats de droit privé, rémunérés par les structures. Le financement de leur formation relève du champ d'AKTO; les personnels enseignants rémunérés par l'Etat. Ils ne rentrent pas dans les prérogatives d'AKTO. Pour eux, l'organisme compétent est Formiris.

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Un OPCO a également pour mission de collecter les contributions des entreprises dans le cadre du financement des formations. Il s'agit ici d'un rôle provisoire, car la MSA et l'Urssaf ont pris le relais depuis janvier 2021. La prise en charge d'un OPCO est variable, mais concerne particulièrement les contrats d'apprentissage et de professionnalisation. Les charges couvertes vont des frais d'hébergement à l'équipement ou encore la VAE. Le plan de formation compte également parmi les financements possibles pour une entreprise de 50 salariés maximum. OPCALIA - CPFormation. Les champs d'intervention étant larges et diversifiés, il convient de connaître les OPCO actuels.

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Lorsque la formation concerne autant l'une et l'autre fonction, la liberté d'option est laissée à l'établissement après consultation ou avis des représentants des personnels. Concernant les enseignants se préparant à la fonction de chef d'établissement, leur formation relève des conventions gérées par Formiris. Opcalia enseignement privé et les étudiant·es. Pour les chefs d'établissements en fonction, la formation relative à cette fonction relève des fonds gérés par l'Opca-EFP". Autrement dit, - Un chef d'établissement qui suit des formations liées à sa fonction demande une prise en charge au Département Enseignement privé Opcalia (les règles de prise en charge dépendent de l'effectif des salariés de l'établissement). Exemples de formation: "Mener des entretiens EAAD", "Gérer une équipe", "Optimiser la gestion de l'établissement"… - Cas particulier: un chef d'établissement nommé pour la première fois à cette fonction, doit acquérir la qualification requise dans le texte cadre du 4 juillet 2011 sur la formation initiale de chef d'établissement.

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"La programmation de la formation des salariés de droit privé relève de la compétence des établissements au niveau local. Dans le respect des dispositions législatives et réglementaires en vigueur, des accords collectifs détermineront les priorités de formation, les publics prioritaires et les modalités particulières de prise en charge. […] Pour la formation des salariés de droit privé des établissements privés d'enseignement sous contrat, le niveau légal de la programmation est l'établissement. L'Opca-EFP est l'instance nationale de collecte et de gestion des fonds de formation des salariés de droit privé". (Charte Points 2. 2 et 2. 3. 1) "La formation des personnels de l'Enseignement privé sous contrat est confiée à des organismes de formation. Les responsables de la programmation s'assurent de la compatibilité des formations proposées avec le projet de l'Enseignement catholique". Les règles de prise en charge - Akto. (Charte Point 2. 4. 1) "La gestion administrative et financière de la formation des salariés de droit privé relève de la compétence des établissements scolaires et l'Opca/EFP.

Les structures de l'enseignement supérieur privé sont composées d'universités et instituts catholiques (Paris, Angers, Lille, Lyon et Toulouse) regroupés en Union des Etablissements d'Enseignement Supérieur Catholique, UDESCA, et qui dispensent un enseignement à caractère généraliste. La Branche des Etablissements d'Enseignement Privés accompagne via son relais opérationnel AKTO, la formation des salariés de droit privé rémunérés directement par les établissements. Le contexte économique Le secteur doit aujourd'hui s'adapter à différents types de changements: Des changements sociétaux supposant des évolutions du système éducatif; Des transformations d'ordre économique entrainant des regroupements et fusions d'établissements (pouvant entraîner une reconversion professionnelle des salariés); Des dispositions législatives impliquant de nouvelles obligations (accueil et scolarisation des enfants handicapés par exemple). Opcalia enseignement privé nice. Les évolutions environnementales et sociétales (évolution des familles, perte de l'autorité, évolution des comportements des jeunes…), les nouvelles pratiques de communication liées au développement des NTIC ainsi que les nouvelles pratiques éducatives (nouveaux moyens pédagogiques, individualisation, inclusion scolaire…) impactent les établissements dans leurs missions, activités et métiers actuels et futurs.

July 8, 2024